Tampilkan postingan dengan label akreditasi SD/MI. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label akreditasi SD/MI. Tampilkan semua postingan

Minggu, 22 Juli 2012

Prinsip Akreditasi Lembaga Pendidikan oleh BAN

prinsip akreditasi, ban akreditasi
Kegiatan akreditasi merupakan proses pembuktian antara EDS yang telah dilakukan pihak sekolah oleh seorang atau beberapa petugas. Hal ini dilakukan untuk membuktikan data atau dokumen pendukungnya yang dilakukan sekolah atau madrasah. Hal yang prinsip dalam akreditasi harus dijaga dan dilajankan oleh sekolah maupun asesor untuk kepentingan publik.
Berikut ini yang merupakan prinsip-prinsip akreditasi:
1.Objektif
Akreditasi S/M pada hakikatnya merupakan kegiatan penilaian tentang kelayakan penyelenggaraan pendidikan yang ditunjukkan oleh suatu S/M. Dalam pelaksanaan penilaian ini berbagai aspek yang terkait dengan kelayakan itu diperiksa dengan jelas dan benar untuk memperoleh informasi tentang keberadaannya. Agar hasil penilaian itu dapat menggambarkan kondisi yang sebenarnya untuk dibandingkan dengan kondisi yang diharapkan maka dalam prosesnya digunakan indikator-indikator terkait dengan kriteria-kriteria yang  ditetapkan.
2.Komprehensif Dalam pelaksanaan akreditasi S/M, fokus penilaian tidak hanya terbatas pada aspek-aspek tertentu saja tetapi juga meliputi berbagai komponen pendidikan yang bersifat menyeluruh. Dengan demikian hasil yang diperoleh dapat menggambarkan secara utuh kondisi kelayakan S/M tersebut.
3.Adil Dalam melaksanakan akreditasi, semua S/M harus diperlakukan sama dengan tidak membedakan S/M atas dasar kultur, keyakinan, sosial budaya, dan tidak memandang status S/M baik negeri ata upun swasta. S/M harus dilayani sesuai dengan kriteria dan mekanisme kerja secara adil dan/atau tidak diskriminatif.
4.Transparan
Data dan informasi yang berkaitan dengan pelaksanaan akreditasi S/M seperti kriteria, mekanisme kerja, jadwal serta sistem penilaian akreditasi dan lainnya harus disampaikan secara terbuka dan dapat diakses oleh siapa saja yang memerlukannya.
5.Akuntabel
Pelaksanaan akreditasi S/M harus dapat dipertanggungjawabkan baik dari sisi penilaian maupun keputusannya sesuai aturan dan prosedur yang telah ditetapkan.


Rabu, 18 April 2012

Instrumen Akreditasi Standar PTK (Tendik) SD/MI

Komponen standar PTK  atau pendidikan dan tenaga kependidikan  dalam proses pendidikan sangat memegang peranan yang besar. Guru  menjadi pelaku pendidikan  dalam posisi yang menentukan untuk menghasilkan lulusan yang baik.

Dokumen yang diperlukan adalah:

1. Dokumen Surat Keputusan (SK) sebagai  guru,kepala Sekolah  dari yayasan/penyelenggara pendidikan atau pemerintah 2.sertifikat pendidik,  3.  jadwal mengajar 4.SK Pembagian tugas mengajar dan bimbingan
Dokumen  Fotokopi Ijazah Guru Pendidikan Agama, Guru pendidikan Penjas Orkes dan Guru Kesenian

Kemudian pertanyaan ini dikenal dengan perangkat dan alat yang penting dalam proses akreditasi sekolah dan madrasah adalah Instrumen  akreditasi  SD/MI  dengan  cara  memberi  tanda  ceklist  () pada kotak opsi jawaban “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E” pada butir instrumen yang  meliputi  8  (delapan)  komponen  sesuai  dengan  standar  nasional pendidikan.

Bagi bapak ibu guru yang memerlukan materi intrumen atau perangkat akreditasi untuk komponen standar sarana dan prasarana pendidikan dapat melihat dan mendownload dibawah ini.
Instrumen akreditasi Standar PTK SD/MI dalam bentuk file Word 
Instrumen akreditasi Standar PTK SD/MI dalam bentuk file Pdf
Instrumen Pendukung data Akreditasi SD/MI Umum
Instrumen Juklis Akreditasi SD/MI Umum


Minggu, 11 Maret 2012

Instrumen Akreditasi Standar pembiayaan Jenjang SD-MI

Pelaksanaan komponen dari standar pembiayaan dalam menjalankan kegiatan sekolah sangat sulit terutama bagi sekolah jenjang TK dan Sd MI. Keuangan sering belum dilcatat dan dibuat laporan secara periodik  seperti daftar penerimaan gaji tenaga kependidikan, honor,insentif dan tunjangan lainDaftar penerimaan gaji tenaga kependidikan, honor,insentif dan tunjangan lain.  Hal ini sering diungkapkan karena alasan tenaga dan memang uangnya kadang belum ada saat kegiatan.

 
Dalam kegiatan akreditasi disekolah untuk komponen standar pembiayaan yang menjadikan nilai kecil adalah bentuk bukti fisik sering tidak tersedia. Untuk standar pembiayaan dituangkan dalam bentuk pertanyaan mulai dari nomor 111—135.

Banyak yang membutuhkan komponen ini untuk bapak ibu guru yang mau membacanya dapat dilihat berikut:
Bagi bapak ibu guru yang memerlukan materi intrumen atau perangkat akreditasi untuk komponenan standar sarana dan prasarana pendidikan dapat memlihat dan mendownload dibawah ini.
Instrumen akreditasi Standar Pembiayaan SD/MI dalam bentuk file Word 
Instrumen akreditasi Standar Pembiayaan SD/MI dalam bentuk file Pdf
Instrumen Pendukung data Akreditasi SD/MI Umum
Instrumen Juklis Akreditasi SD/MI Umum


Selasa, 24 Januari 2012

Instrumen Akreditasi Standar Sarpras SD-MI

Dalam Akreditasi yang dilakukan oleh BAN dan BAP Badan Akreditasi Propinsi  pada komponen standar sarana dan prasarana sekolah atau madrasah lebih mudah real dilihat dan diamati. Pihak sekolah atau madrasah juga dapat melakukan persiapan yang nyata namun dalam praktinya karena biaya untuk mengadakannya mahal penyediaan ini komponen ini sarana dan prasarana melihat keuangan sekolah.

Foto Suasana Lingkungan Kondusif untuk Belajar

Kemudian diambil kompromi mana yang lebih penting untuk disediakan. Dalam akreditasi pada komponen sarana dan prasarana pendidikan dijabarkan dalam pertanyaan mulai nomor 66 sampai nomor 90.

Bagi bapak ibu guru yang memerlukan materi intrumen atau perangkat akreditasi untuk komponenan standar sarana dan prasarana pendidikan dapat memlihat dan mendownload dibawah ini.
Instrumen akreditasi Standar Sarpras SD/MI dalam bentuk file Word 
Instrumen akreditasi SD/MI dalam bentuk file Pdf
Instrumen Pendukung data Akreditasi SD/MI Umum
Instrumen Juklis Akreditasi SD/MI Umum


Selasa, 10 Januari 2012

Instrumen Akreditasi Standar Isi Jenjang SD/MI


Perangkat dan alat yang penting dalam proses akreditasi sekolah dan madrasah adalah Instrumen  akreditas  SD/MI  dengan  cara  memberi  tanda  ceklist  () pada kotak opsi jawaban “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E” pada butir instrumen yang  meliputi  8  (delapan)  komponen  sesuai  dengan  standar  nasional pendidikan.  


Foto  Bentuk sosialisi Program sekolah/madrasah
Pada komponen standar isi dalam proses selanjutnya dijabarkan menjadi butir-butir pertanyaan.  Untuk standar isi terdapat 18 nomor, dari nomor 1—18.   Selanjutnya bagi saudara bapak ibu guru yang membutuhkan dapat mendownload instrumen standar isi yang lengkap diisi.  Silahkan link berikut;
Instrumen akreditasi Standar Isi SD/MI dalam bentuk file Word 
Instrumen akreditasi Standar Isi SD/MI dalam bentuk file Pdf
Instrumen Pendukung data Akreditasi SD/MI Umum
Instrumen Juklis Akreditasi SD/MI Umum


Twitter Delicious Digg Favorites More