Perangkat dan alat yang penting dalam proses akreditasi sekolah dan madrasah adalah I n strumen akredit a s SD/MI dengan cara m e mberi ta n da ceklis ( ) pada kot a k opsi ja w aban “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E” pada b utir instr u men yang me li puti 8 ( d elapan) k omponen sesu a i d e ngan sta n dar nasi o nal pendidika n . Salah satu bukti yang diperlukan dalam standar proses adalah RPP guru. RPP yang dikembangkan guru secara mandiri memuat: 1) identitas mata pelajaran; 2) standar kompetensi (SK);3) kompetensi dasar (KD) dari silabus yang akan dicapai; 4) indikator pencapaian kompetensi; 5) tujuan pembelajaran; 6) materi ajar; 7) alokasi waktu yang diperlukan; 8) metode pembelajaran; 9) kegiatan pembelajaran; 10) penilaian hasil belajar; dan 11) sumber belajar. 12) Media pembelajaran Setiap RPP harus ada enam ...
Pendidikan adalah usaha dan perjuangan dari semua pihak, untuk Nilai, Moral, Etika dan Budaya Manusia