Pahlawan JasaMulia

Pekerjaan utama dalam menjalankan lembaga atau organisasi termasuk sekolah atau madrasah adalah menajemen atau pengelolaan. Keberhasilan dari komponen ini adalah bagaimana kemampuan kepala sekolah dalam mengelola semua sumber daya yang ada untuk memajukan sekolah. Kerangka dasar penilaian ini adalah : Rumusan Visi dan Misi sekolah ,  S urat K eputusan Penetapan ,  Pemajangan  Visi dan Misi sekolah dan  sosialisasi Visi dan Misi sekolah . Dokumen RKJM (4tahun) dan Dokmen Rencana Kerja    Tahunan (RKT): Foto Visi dan  Misi Sekolah/Madrasah Buku pedoman pengelolaan pendidikan meliputi : a. KTSP b. Kalender pendidikan c. Struktur organisasi d. Pendayagunaan pendidik/tendik e. Peraturan ak a demik f. Tata tertib sekolah g. Kode etik h. Biaya operasional sekolah Kemudian bagi bapak ibu guru yang memerlukan instrumen akreditasi standar pengelolaan sebagai berikut: Instrumen akreditasi Standar Pengelolaan SD/MI...

Perangkat dan alat yang penting dalam proses akreditasi sekolah dan madrasah adalah I n strumen   akredit a s   SD/MI   dengan   cara   m e mberi   ta n da   ceklis   ( ) pada kot a k opsi ja w aban “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E” pada b utir instr u men yang   me li puti   8   ( d elapan)   k omponen   sesu a i   d e ngan   sta n dar   nasi o nal pendidika n .   Salah satu bukti yang diperlukan dalam standar proses adalah RPP  guru. RPP yang dikembangkan guru secara mandiri  memuat: 1) identitas mata pelajaran; 2) standar kompetensi (SK);3) kompetensi dasar (KD) dari silabus yang akan dicapai; 4) indikator pencapaian kompetensi; 5) tujuan pembelajaran; 6) materi ajar; 7) alokasi waktu yang diperlukan; 8) metode pembelajaran; 9) kegiatan pembelajaran; 10) penilaian hasil belajar; dan 11) sumber belajar.  12) Media pembelajaran Setiap RPP harus ada enam ...