PUSTAKA GURU Pahlawan dengan Banyak Jasa Jasa

Penilaian adalah bagian akhir dan menjadi dasar bahan evaluasi untuk kegiatan selanjutnya. Ini sangat penting ibarat kita dalam perjalanan ukurannya adalah sampai tujuan tidak kita. Dalam pelaksanaan kegiatan akreditasi oleh BAN BAP yang menjadi point penting adalah keterkaitan antara perencanaan dan pelaksanaan serta hasil. Guru dalam mengajar membuat tujuan, cara mencapai tujuan dan cara mengevaluasi serta jika belum ada peserta didik yang mencapai tujuan yang telah ditetapkan bagaimana menangani dengan remidial atau yang lainnya. Bagian bukti yang menjadi bahan penilaian dalam akreditasi adalah Kisi-ksisi , Instrumen  penilaian , Pedoman penilaian , RPP , Dokumen pelaksanaan berbagai te k nian penilain , Contoh : Portofolio, lembar pengamatan, LKS, hasil karya siswa , Daftar nilai , Analisis hasil belajar siswa Penilaian sekolah pada dasar adalah lulusannya, dan lulusan ini telah ditetapkan diawal program atau ajaran baru.  Penetapan tujuan ini mengacu pada kond...

Komponen standar PTK  atau pendidikan dan tenaga kependidikan  dalam proses pendidikan sangat memegang peranan yang besar. Guru  menjadi pelaku pendidikan  dalam posisi yang menentukan untuk menghasilkan lulusan yang baik. Dokumen yang diperlukan adalah: 1. D okumen Surat Keputusan (SK) sebagai   guru,kepala Sekolah   dari yayasan/penyelenggara pendidikan atau pemerintah 2.sertifikat pendidik,   3.   jadwal mengajar 4.SK Pembagian tugas mengajar dan bimbingan Dokumen   Fotokopi Ijazah Guru Pendidikan Agama, Guru pendidikan Penjas Orkes dan Guru Kesenian Kemudian pertanyaan ini dikenal dengan perangkat dan alat yang penting dalam proses akreditasi sekolah dan madrasah adalah Instrumen  akreditasi  SD/MI  dengan  cara  memberi  tanda  ceklist  () pada kotak opsi jawaban “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E” pada butir instrumen yang  meliputi  8  (delapan)  komponen  sesuai ...

Standar Kompetensi Lulusan dalam SPN kita  dimaksudkan semua output  lulusan pendidikan jenjang SD/MI memiliki  kemampuan sesuai SKL SD/MI.  Perangkat dan alat yang penting dalam proses akreditasi sekolah dan madrasah adalah Instrumen  akreditasi  SD/MI  dengan  cara  memberi  tanda  ceklis  () pada kotak opsi jawaban “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E” pada butir instrumen yang  meliputi  8  (delapan) komponen  sesuai  dengan  standar  nasional pendidikan. Dokumen pendidikan meliputi: Dokumen kurikulum buku I , Dokumen proses penetapan KKM ,     (undangan rapat, daftar hadir, notulen, Berita Acara, Hasil rumusan KKM) ,   SK Penetapan KKM . Sumber belajar   meliputi : Bahan ajar , Buku teks , Perpustakaan , Laboratorium , internet Dokumen RPP   IPA dan IPS , Kumpulan kliping , Laporan hasil kegiatan analisis gejala alam dan sosial , Dokumen hasil diskusi si...

Pelaksanaan komponen dari standar pembiayaan dalam menjalankan kegiatan sekolah sangat sulit terutama bagi sekolah jenjang TK dan Sd MI. Keuangan sering belum dilcatat dan dibuat laporan secara periodik  seperti daftar penerimaan gaji tenaga kependidikan, honor,insentif dan tunjangan lain Daftar penerimaan gaji tenaga kependidikan, honor,insentif dan tunjangan lain .  Hal ini sering diungkapkan karena alasan tenaga dan memang uangnya kadang belum ada saat kegiatan.   Dalam kegiatan akreditasi disekolah untuk komponen standar pembiayaan yang menjadikan nilai kecil adalah bentuk bukti fisik sering tidak tersedia. Untuk standar pembiayaan dituangkan dalam bentuk pertanyaan mulai dari nom o r 111—135. Banyak yang membutuhkan komponen ini untuk bapak ibu guru yang mau membacanya dapat dilihat berikut: Bagi bapak ibu guru yang memerlukan materi intrumen atau perangkat akreditasi untuk komponenan standar sarana dan prasarana pendidikan dapat memlihat dan mendownload...

Pekerjaan utama dalam menjalankan lembaga atau organisasi termasuk sekolah atau madrasah adalah menajemen atau pengelolaan. Keberhasilan dari komponen ini adalah bagaimana kemampuan kepala sekolah dalam mengelola semua sumber daya yang ada untuk memajukan sekolah. Kerangka dasar penilaian ini adalah : Rumusan Visi dan Misi sekolah ,  S urat K eputusan Penetapan ,  Pemajangan  Visi dan Misi sekolah dan  sosialisasi Visi dan Misi sekolah . Dokumen RKJM (4tahun) dan Dokmen Rencana Kerja    Tahunan (RKT): Foto Visi dan  Misi Sekolah/Madrasah Buku pedoman pengelolaan pendidikan meliputi : a. KTSP b. Kalender pendidikan c. Struktur organisasi d. Pendayagunaan pendidik/tendik e. Peraturan ak a demik f. Tata tertib sekolah g. Kode etik h. Biaya operasional sekolah Kemudian bagi bapak ibu guru yang memerlukan instrumen akreditasi standar pengelolaan sebagai berikut: Instrumen akreditasi Standar Pengelolaan SD/MI...

Perangkat dan alat yang penting dalam proses akreditasi sekolah dan madrasah adalah I n strumen   akredit a s   SD/MI   dengan   cara   m e mberi   ta n da   ceklis   ( ) pada kot a k opsi ja w aban “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E” pada b utir instr u men yang   me li puti   8   ( d elapan)   k omponen   sesu a i   d e ngan   sta n dar   nasi o nal pendidika n .   Salah satu bukti yang diperlukan dalam standar proses adalah RPP  guru. RPP yang dikembangkan guru secara mandiri  memuat: 1) identitas mata pelajaran; 2) standar kompetensi (SK);3) kompetensi dasar (KD) dari silabus yang akan dicapai; 4) indikator pencapaian kompetensi; 5) tujuan pembelajaran; 6) materi ajar; 7) alokasi waktu yang diperlukan; 8) metode pembelajaran; 9) kegiatan pembelajaran; 10) penilaian hasil belajar; dan 11) sumber belajar.  12) Media pembelajaran Setiap RPP harus ada enam ...

Dalam Akreditasi yang dilakukan oleh BAN dan BAP Badan Akreditasi Propinsi  pada komponen standar sarana dan prasarana sekolah atau madrasah lebih mudah real dilihat dan diamati. Pihak sekolah atau madrasah juga dapat melakukan persiapan yang nyata namun dalam praktinya karena biaya untuk mengadakannya mahal penyediaan ini komponen ini sarana dan prasarana melihat keuangan sekolah. Foto Suasana Lingkungan Kondusif untuk Belajar Kemudian diambil kompromi mana yang lebih penting untuk disediakan. Dalam akreditasi pada komponen sarana dan prasarana pendidikan dijabarkan dalam pertanyaan mulai nomor 66 sampai nomor 90. Bagi bapak ibu guru yang memerlukan materi intrumen atau perangkat akreditasi untuk komponenan standar sarana dan prasarana pendidikan dapat memlihat dan mendownload dibawah ini. Instrumen akreditasi Standar Sarpras SD/MI dalam bentuk file Word  Instrumen akreditasi SD/MI dalam bentuk file Pdf Instrumen Pendukung data Akreditasi SD/MI Umum Instrumen Ju...

Perangkat dan alat yang penting dalam proses akreditasi sekolah dan madrasah adalah I n strumen   akredit a s   SD/MI   dengan   cara   m e mberi   ta n da   ceklist  ( ) pada kot a k opsi ja w aban “A”, “B”, “C”, “D”, atau “E” pada b utir instr u men yang   me li puti   8   ( d elapan)   k omponen   sesu a i   d e ngan   sta n dar   nasi o nal pendidika n .   Foto  Bentuk sosialisi Program sekolah/madrasah Pada kom p onen sta n dar isi dalam proses selanjutnya dijabarkan menjadi butir-butir pertanyaan.  Untuk standar isi terdapat 18 nomor, dari nom o r 1—18.   Selanjutnya bagi saudara bapak ibu guru yang membutuhkan dapat mendownload instrumen standar isi yang lengkap diisi.  Silahkan link berikut; Instrumen akreditasi Standar Isi SD/MI dalam bentuk file Word  Instrumen akreditasi Standar Isi SD/MI dalam bentuk file Pdf Instrumen Pendukung data...

Sekolah jenjang SMK memerlukan penanganan khusus  karena disiapkan setelah lulus mempunyai ketrampilan yang berkualitas. Di samping berkualitas juga dibutuhkan ketrampilan yang sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja baik di industri dalam negeri maupun luar negeri. Penyusunan dan penerapan di sekolah kejuruan juga harus dipandu dengan guru dan tenaga laborat yang berkualitas. SKL untuk SMK, menurut Permendiknas No 6 Tahun 2007 menetapkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang terbaru untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Lampiran Permen ini meliputi: 1. SKL untuk MAK 2. SKL untuk SMK

Standar kompetensi Lulus bagi peserta didik jenjang SMS/MTs telah ditetapkan, seorang pendidikan harap menjabarkan ke dalam program pengajaran di kelas. SKL untuk SMP/MTs, menurut Permendiknas No 6 Tahun 2007 menetapkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang terbaru untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Lampiran Permen ini meliputi: 1.Pendidikan Agama Islam, dapat didownload di sini. 2.Pendidikan Agama Kristen, dapat didownload di sini. 3.Pendidikan Agama Khatolik, dapat di sini . 4.Pendidikan Agama Hindu, dapat didownload di sini. 5.Pendidikan Agama Budha, dapat didownload di sini. 6.Pendidikan Agama Khonghuchu, dapat didownload di sini. 7.Bahasa Indonesia. dapat didownload di sini . 8.Bahasa Inggris, dapat didownload di sini. 9.Pendidikan Kewarganegaraan, dapat didownload di sini. 10.Matematika, dapat didownload di sini . 11.Ilmu Pengetahuan Alam,dapat didownload di sini . 12.Ilmu Pengetahuan Sosial,dapat didownload di sini. 13.Seni Budaya, dapat didownloa...

SKL untuk SD-MI, menurut Permendiknas No 6 Tahun 2007 menetapkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang terbaru untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.   Lampiran Permen ini meliputi: 1.Pendidikan Agama Islam, dapat didownload di sini . 2.Pendidikan Agama Kristen, dapat didownload di sini. 3.Pendidikan Agama Khatolik, dapat didownload di sini. 4.Pendidikan Agama Hindu, dapat didownload di sini. 5.Pendidikan Agama Budha, dapat didownload di sini. 6.Pendidikan Agama Khonghuchu, dapat didownload di sini. 7.Bahasa Indonesia. dapat didownload di sini. 8.Bahasa Inggris, dapat didownload di sini. 9.Pendidikan Kewarganegaraan, dapat didownload di sini. 10.Matematika, dapat didownload di sini. 11.Ilmu Pengetahuan Alam,dapat didownload di sini. 12.Ilmu Pengetahuan Sosial,dapat didownload di sini. 13.Seni Budaya, ,dapat didownload di sini. 14.Pendidikan Kesehatan Jasmani dan rohani,,dapat didownload di sini.

SKL untuk paket A, menurut Permendiknas No 6 Tahun 2007 menetapkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang terbaru untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Lampiran Permen ini meliputi: 1.Pendidikan Agama Islam, dapat didownload disi. 2.Pendidikan Agama Kristen, dapat didownload disi . 3.Pendidikan Agama Khatolik, dapat didownload disi. 4.Pendidikan Agama Hindu, dapat didownload disi. 5.Pendidikan Agama Budha, dapat didownload disi. 6.Pendidikan Agama Khonghuchu, dapat didownload disi. 7.Bahasa Indonesia. dapat didownload di sini. 8.Pendidikan Kewarganegaraan, dapat didownload di sinii . 9.Matematika, dapat didownload di sini . 10.Ilmu Pengetahuan alam, dapat didownload di sini. 11.Ilmu Pengetahuan Sosial, dapat didownload di sini. 12.Seni Budaya, dapat didownload di sini. 13.Pendidikan Jasmani dan Rohani, dapat didownload di sini.

SKL untuk paket B, menurut Permendiknas No 6 Tahun 2007 menetapkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang terbaru untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Lampiran Permen ini meliputi: 1.Pendidikan Agama Islam, dapat didownload di sini. 2.Pendidikan Agama Kristen, dapat didownload di sini. 3.Pendidikan Agama Khatolik, dapat didownload di sini. 4.Pendidikan Agama Hindu, dapat didownload di sini. 5.Pendidikan Agama Budha, dapat didownload di sini. 6.Pendidikan Agama Khonghuchu, dapat didownload di sini . 7.Bahasa Indonesia. dapat didownload di sini. 8.Bahasa Inggris, dapat didownload di sini . 9.Pendidikan Kewarganegaraan, dapat didownload di sini. 10.Matematika, dapat didownload disi . 11.Ilmu Pengetahuan alam,dapat didownload di sini. 12.Ilmu Pengetahuan Sosial, dapat didownload di sini . 13.Seni Budaya, dapat didownload di sini . 14.Pendidikan Jasmani Rohani, dapat didownload di sini.

SKL untuk paket C, menurut Permendiknas No 6 Tahun 2007 menetapkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang terbaru untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Lampiran Permen ini meliputi: 1.Pendidikan Agama Islam, dapat didownload di sini. 2.Pendidikan Agama Kristen, dapat didownload di sini . 3.Pendidikan Agama Khatolik, dapat didownload di sini. 4.Pendidikan Agama Hindu, dapat didownload di sini . 5.Pendidikan Agama Budha, dapat didownload di sini. 6.Pendidikan Agama Khonghuchu, dapat didownload di sini. 7.Bahasa Indonesia. dapat didownload di sini. 8.Bahasa Inggris, dapat didownload di sini . 9.Pendidikan Kewarganegaraan, dapat didownload di sini . 10.Matematika, dapat didownload di sini . 11.Fisika,dapat didownload di sini . 12.Kimia, dapat didownload di sini. 13.Bologi, dapat didownload di sini . 14.Sejarah, dapat didownload di sini . 15.Geografi,dapat didownload di sini 16.Sosiologi,dapat didownload di sini 17.Ekonomi, dapat didownload di sini 18.Antroph...

Penentuan standar kompetensi kelulusan pada mata pelajaran telah mengalami perubahan, Pertama menurut Permendiknas No 23 Tahun 2006 kemudian diperbaharuhi dengan dikeluarkannya Permendiknas No 6 Tahun 2007 tentang standar isi tiap mata pelajaran pada setiap jenjang pendidikan. Permendiknas No 6 Tahun 2007 menetapkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang terbaru untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Lampiran Permen ini meliputi: 1.Pendidikan Agama Islam, dapat didownload di sini . 2.Pendidikan Agama Kristen, dapat didownload di sini . 3.Pendidikan Agama Khatolik, dapat didownload di sini . 4.Pendidikan Agama Hindu, dapat didownload di sini . 5.Pendidikan Agama Budha, dapat didownload di sini . 6.Pendidikan Agama Khonghuchu, dapat didownload di sini. 7.Bahasa Indonesia. dapat didownload di sini . 8.Bahasa Inggris, dapat didownload di sini . 9.Pendidikan Kewarganegaraan, dapat didownload di sini . 10.Matematika, dapat didownload di sini . 11.Fisika,dapat didownload d...

Pengertian Standar Penilaian Pendidikan 1. Standar penilaian pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. 2. Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. 3. Ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan menentukan keberhasilan belajar peserta didik. 4. Ulangan harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih. 5. Ulangan tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 – 9 minggu kegiatan pembelajaran. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang mer...

Menurut J. Wiseman (1987) terdapat tiga aspek yang perlu dikaji dalam melihat apakah pemerintahan perlu terlibat dalam masalah pembiayaan pendidikan: • Kebutuhan dan ketersediaan pendidikan terkait dengan sektor pendidikan dapat dianggap sebagai salah satu alat perdagangan dan kebutuhan akan investasi dalam sumberdaya manusia/human capital • Pembiayaan pendidikan terkait dengan hak orang tua dan murid untuk memilih menyekolahkan anaknya ke pendidikan yang akan berdampak pada social benefit secara keseluruhan • Pengaruh faktor politik dan ekonomi terhadap sektor pendidikan Pembiayaan pendidikan terdiri atas biaya investasi, biaya operasi, dan biaya personal. Pemerintah telah mengeluarkan peraturan tentang pembiayaan minimum pendidikan sebagai berikut: 1.Standar Biaya Pendidikan , diatur dalam Permendiknas No 69 Tahun 2009 Ttg Standar Biaya . 2.Pembiayaan minimum pendidikan di daerah, diatur dalam Peraturan Menteri Nomor 15 Tahun 2010 3.Pembiayaan pendidikan bagi siswa kurang...

Standar pengelolaan pendidikan memerlukan kemampuan menejerial dari para personel yang terlibat dalam lembaga pendidikan atau satuan pendidikan. Standar Pengelolaan terdiri dari 3 (tiga) bagian, yakni standar pengelolaan oleh satuan pendidikan, standar pengelolaan oleh Pemerintah Daerah dan standar pengelolaan oleh Pemerintah. Standar Pengelolaan pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang meliputi perencanaan program, pelaksanaan rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, serta kepemimpinan sekolah, sistem informasi. Berikut ini, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia yang berkaitan dengan Standar Pengelolaan. * Permendiknas No 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Non Formal. Download di sini. * Permendiknas No 59 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Download di sini. * Permendiknas No 50 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidi...

Standar sarana dan prasrana merupakan hal yang penting, dan setiap daerah/kota mempunya keunggulan sendiri. Ilustrasi saja sekolah di Kabupaten Timika mempunya fasilitas bermain dan berkreasi lebih luas, bila dibandingkan dengan tempat bermainnya SD Muhammadiyah Sukonandi atau Sapen. Namun sebaliknya SD Negeri sekalipun di daerah Mamuja di Sulawesi belum tentu punya fasilitas komputer karena memang belum tersedianya aliran listrik. Gambaran ini menandakan belum meratanya akses bidang pendidikan bagi semua anak usia sekolah. Dengan segala kekurangan dan dan kelebihan masing-masing tentu akan membedakan hasil pendidikan yaitu siswa lulusan. Mengenai keterampilan komputer tentu akan lebih mahir SD Muhammadiyah Sukonandi atau Sapen bila dibandingkan SD Negeri sekalipun di daerah Mamuja di Sulawesi. Namun aspek yang lain taruhlah daya juang, aspek ketahanan fisik tentuk lebih unggul SD Negeri sekalipun di daerah Mamuja di Sulawesi Setiap satuan pendidikan wajib memiliki prasarana yang ...

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) nasional ditentukan untuk mejaga kualitas pendidikan atau output hasil pendidikan. Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang tinggi dan unggul serta dengan ketrampilan yang up to date hanya dapat dihasilkan dari para pendidikan yang berkualitas. Pendidikan yang baik akan sangat ditentukan bagaimana tenaga pendidikan yang baik juga. Kualitas pendidikan yang dimaksud bukan hanya kemampuan sesuai ijazah/sertifkat yang dimiliki, namun juga etik da moral. Kasus pencontekan dan video mesum yang pelakunya guru dan siswa akibat rendahnya kualitas etika dan moral. Kualifikasi akademik yang dimaksudkan adalah tingkat pendidikan minimal yang harus dipenuhi oleh seorang pendidik yang dibuktikan dengan ijazah dan/atau sertifikat keahlian yang relevan sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku. Sebagai berikut: * Permendiknas No 12 Tahun 2007 tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah. Dan diskripsinya ada di lampiran download di sini . * P...